ATIVIDADE – Tipos de rimas/Trabalho

ATIVIDADE

LUCRO E HONRA

DINHEIRO a rodo, Tonico?

- Assim; vai-se labutando,

Ora pobre, ora mais rico,

Sem nada de quando em quando.

" Bem fatigante, esta vida!..."
- Mas um dia se descansa,
E a gente esforços envida
Para vencer a provança.

É bom andar pelo mundo,
Do dever na linha reta.
"Mas não sentes, lá no fundo,
Uma tristeza secreta?"

- Não. Nem vejo que tristeza
Possa crescer na minha alma:
No trabalho a tendo presa,
Sinto-a leve, pura e calma.

" Pois não me acontece o mesmo;
Quantos dias, quantos, quantos,
Vagando, em sonhos, a esmo,
Meus olhos se enchem de prantos !"

- Choras?... Tu choras, Pedrinho?
E o pranto não te envergonha?
Quem anda no bom caminho,
Tem sempre a face risonha.

" Mas é tão penosa e custa
Tanto esta vida!..." - Que importa?
Acaso o labor te assusta?
Quem navega à terra aporta.

"Procura o bem no trabalho,
- Gérmen de paz, que floresce -
Não te metas por atalho,
E terás próvida messe.

"Opõe ao mal que te invade,
A ambição, o amor ao ganho.
Não há labor que degrade;
De nenhum mister me acanho.

"E assim, trabalhando presto,
Dia a dia, instante a instante,
Guardo o meu dinheiro honesto
E tenho a face radiante."
(Zalina Rolin)

(Fonte:http://www.unicamp.br/iel/memoria/Ensaios/LiteraturaInfantil/11Zalina.htm)

1-) Leia o poema acima e identifique as palavras que você não conhece, procure em dicionários o significado, faça uma pesquisa com seus colegas de classe para construir o significado delas, ou tente entender seu significado de acordo com o contexto apresentado no texto.

2-) Identifique dentre as palavras que você destacou como desconhecidas e, entre as demais do texto, quais tem valor expressivo para a construção do poema. Liste-os.

3-) Identifique os tipos de rima utilizados nas duas primeiras estrofes do poema e classifique-os quanto à:

- Disposição;

-Natureza;

-Fonética.

4-) O eu-lírico do texto constrói uma imagem em relação ao trabalho, ela é positiva ou negativa? Justifique sua resposta retirando trechos do texto.